案例分享丨一个充满创造力与纯粹美学的艺术教育空间

项目坐标：安徽丨合肥市

项目名称：少儿艺术学校

地板产品：小蓝鲸石晶

产品系列：魅石系列、源木系列

循光艺术学校是一家大型的声乐舞蹈教育学校，设计核心考虑的问题，是如何回溯艺术的本源，寻找空间的原力，以驱动学生对艺术热爱的探寻以及持续自我发现的能力。

我们将此次地面空间的装饰定义为艺术与画面的交织升华，以地面色彩的呈现，承载起整个艺术学校的文化氛围气息。

01.

做不被定义的空间展现

当我们面对当下艺术教育空间普遍多元化的装饰现状，不由得思考：如何在这种多元化的背景下，做一个不被定义的空间设计？这个问题激发了我们对地面空间呈现的无限探索欲望，也引领着我们进入一个神秘而富有创意的世界。不被定义的空间设计，首先需要打破传统的思维定势。它不是简单地将美术室、音乐室和表演空间摆放在规定的位置，而是要重新思考这些空间的功能和关系。

这需要设计师以全新的视角审视每一个元素，重新构思如何创造一个既独特又富有灵感的环境，让学生能够在其中充分发挥他们的潜力。

不被定义

学习室

学习阅读空间的打造上，这里不仅有知识与智慧的相互启发，还有艺术与创意的交融，

(图片来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)

告别传统瓷砖地面，使用小蓝鲸石晶地板全空间整铺，魅石系列ML162，古典浅灰的色调让整个空间氛围更具格调，

(图片来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)

全新的零醛环保生产材料打造最健康的环境，做不被定义的石晶新空间。

走廊空间

(图片来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)

与众多学校走廊不同的是，循光艺术学校去除了繁杂的传统文化墙装饰，采用极简的装饰风格，纯白与莫兰迪蓝的墙面打造出更加纯粹的艺术质感，

(图片来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)

小蓝鲸石晶地板ML162与整体的空间色调更加搭配，25000转的超强耐磨程度，让走廊地面空间更加经久耐用。

02.

原木是地面空间设计的轮回

是终点 也是起点 

艺术教学厅以原木风装饰设计，溯源空间最本真的的自然美学。是一种设计理念，一种文化情感，一种美学体验。

终点与起点，在原木风的世界里，二者如同一体。原木风的设计将我们引向自然，同时也引导我们回归自然，赋予学生们在艺术学习上的灵感创生。

(图片来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)

小蓝鲸石晶地板源木系列WD907，将地面升华为一种独特的文化符号，它将木材的自然纹理和质感赋予地面空间，

让人仿佛置身于自然深处，感受到最纯粹的气息。并且表面R10级防滑性能让学生在艺术创作时不必担心滑倒摔碰。

是终点 也是起点

(图片来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)

循光艺术学校的设计，基于艺术教育的纯粹性与启发性，通过溯源空间设计的本初脉络，

以小蓝鲸石晶地板的色彩美学搭配，撰写不被定义的空间记叙，将学生们对艺术的追求，在现实场景的触摸里得到点燃。

(文章来源：小蓝鲸石晶公众号，侵删)