科技助中国企业化“危“为“机“

　　一边是科研成果束之高阁，一边是企业创新没有项目，这是对曾经一定程度上存在的成果与市场脱节现象的描述。

　　受全球金融危机、市场需求萎缩影响，我国一些企业受到寒风侵袭。但也有一些企业与所在城市呈现出“科技人员服务企业”的新气象。记者日前在江浙一带调研时发现，让科研成果就地转化，不仅加快了科研部门与世界高科技接轨，也帮助企业变“危”为“机”，有力地推动了地方经济发展。

　　科研成果让企业有“衣”过“冬”

　　对于企业家来说，创新意味着效益；在金融危机时期，创新则意味着更好地生存。

　　“过去我们生产竹地板时，一根竹只利用６０％，另外４０％就废弃了。而如今，借助浙江林学院的科研成果，我们利用４０％废弃竹创造的利润，占全部利润的８０％。科技创新是公司保持健康稳定发展的关键。”杭州百孚竹制品有限公司办公室主任余跃军兴奋之情溢于言表。

　　２００８年以来，在全球金融危机的冲击下，以出口企业为主的竹制品行业受到了前端的考验。一些企业面临生存危机，部分科技水平低、产品质量档次低、成本控制差、出口竞争力弱的企业已经倒闭。

　　２００３年到２００７年，百孚一直保持着７０％以上的增长率，即使在受到国际金融危机冲击的２００８年，公司还是保持着１５％的增长率。公司产品从２００３年单一生产传统竹地板，发展到现在生产竹地板、竹家具、竹装饰板、竹线条４大系列，７０余个品种。

　　“科技帮公司克服了很多技术难关，如竹材干燥开裂变形问题、竹材防腐技术、竹材染色技术、竹材炭化技术等，还开发了多种高新技术产品，大部分销往海外。”余跃军说。

　　造纸是浙江省富阳市的支柱产业，在当地的财政收入中三分天下有其一。金融危机的到来凸显原有的产业结构问题－－同一产品产能过剩，造纸企业无“衣”过“冬”。

　　为找“棉衣”过“冬”，部分造纸企业把心思和功夫花在了开发高附加值的新产品上。杭州特种纸业有限公司借助与华南理工大学等高等院校的合作，使企业的多个产品在全国市场占有率达到５０％。

　　中小企业如此，上市企业更是如此。江苏天奇物流系统工程股份有限公司以优势资源的毛竹为原材料，减少使用昂贵而匮乏的碳纤维，替代玻璃钢等不可降解材料，不仅环保而且降低了生产成本，提高了经济效益。“根据专利法，这项技术在相当一段时间内只能归我们公司所有，别的企业不能用，这就保障了我们产品在市场上的优势地位。”公司总经理杨雷自豪地说。

　　企业的“田地”，学校的“课堂”

　　曾几何时，高校科研目的好像就是为了鉴定，会一开完，成果就进了“冰箱”，不知有多少金子般的成果这样埋没。

　　“我有时在想，我们发表的论文究竟有多少实际作用？在学校时，我的论文只是为了发表，停留在书面上，并没有落实在实践中。”作为浙江大学派到企业的科技联络员，陈达如回想起自己在学校的那些论文不禁摇头感叹。现在他一边在校读博士，一边为企业提供技术支持。

　　“也有人问过我，你有技术有项目，为何不自己做？但我觉得对于一直在学校里的人来说，创业热情是有的，但对于市场往往很难把握，资金又不是很充足，很多时候犹犹豫豫，魄力不够。”陈达如坦诚地告诉记者，“我曾有过一个小成果，当时自己对这个成果的市场并不看好，但无意中说给一家企业老板时，他当即拍板投产，结果市场效益非常好。”

　　浙江新中天控股集团有限公司位于浙江省绍兴县夏履镇，与之合作的是＊＊＊＊＊＊。该校科技处副处长韩建认为，高校与企业合作，对于高校来说起到了积极的推动作用。可以让高校有针对性地开展科研项目，在与企业交流和共同解决工程技术问题的过程中，既提高了高校科研能力与解决工程应用问题的能力，也锻炼了队伍。 “现在，有的企业已经成了我们学生的第二课堂，这既能让教师结合实际讲课，也使学生在实践中学习。这样培养出来的学生与市场需求结合得更加紧密。”

　　市场是成果最好的证明

　　作为桐庐县一个普通的山区小镇，分水镇每年能产６０亿支笔。专家们调侃说，分水让世界人民人均拥有一支笔。多年来，整个分水镇笔的经济总产值一直在２０亿元以上，加上近年来科技助阵，他们成功地研制出“丹霞制笔”、“无尘液态粉笔”等新型特种笔，“分水笔”的身价水涨船高。

　　江苏省科技厅厅长朱克江认为，当前，大多数企业遇到了较大困难，战胜危机，企业至关重要。而依靠科技创新增强企业核心竞争力和抗风险能力是根本途径。“我们可以看到，一批拥有自主知识产权和自有品牌的企业，不仅没受影响，反而获得更大的发展。”

　　朱克江还表示，人才是企业发展的重要条件之一。“我们的高校院所要积极帮助企业培养急需的经营管理人才、专业技术人才和技能人才，增强企业发展后劲。同时，要加强与企业联合培养研究生，带动高校院所培养复合型人才，切实提高企业自主创新能力和抗风险能力，使企业真正走上依靠创新驱动的发展道路。”

　　为了更好地促进专家教授们转化科研成果，一些大学突破传统的科技成果转化利益分配机制，建立“科研面向应用”的评价机制，在成果转化收益方面，学校强调保障发明者的利益，也注重成果转化而产生的社会效益和经济收益。

　　科技是第一生产力－－在国际金融危机影响仍在蔓延的２００９年，科技再一次彰显它的力量，让人们听到了春天的足音。